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瑶海区第二、三批名师工作室任期总结汇报暨市区名师工作室专题培训活动举行 | 2019-11-11 |
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瑶海、新站、肥东三县区中小学生心理健康教育联合教研活动顺利进行 | 2019-11-11 |
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瑶海教研促发展 一题三课展风采”——瑶海区小数学科教研暨骨干教师联盟活动在合肥市元一名城小学顺利开展 | 2019-11-09 |
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合肥市专家组到合肥市铜陵新村幼儿园检查指导“美丽校园”创建工作 | 2019-11-06 |
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合肥市铜陵新村幼儿园开展教师足球特色课程园本培训活动 | 2019-11-06 |
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合肥市龙腾家园幼儿园组织党员观看《生如夏花——纪念优秀共产党员李夏》 | 2019-11-06 |
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花冲分校：领导参与教学检查 | 2019-11-06 |
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关于开展瑶海区初中新进地理教师跟踪课第二次活动的通知 | 2019-11-14 |
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关于开展瑶海区名师培养工程“名家讲坛”初中历史学科专场活动的通知 | 2019-11-11 |
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关于合肥市第三十八中学教育集团开展语文、物理学科“明光大讲堂·骨干教师示范课”活动的通知 | 2019-11-11 |
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关于开展瑶海区中小学信息技术首期“名师讲坛”活动的通知 | 2019-11-06 |
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关于开展瑶海、新站、肥东三县区中小学心理健康教育联合教研的通知 | 2019-11-06 |
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关于开展瑶海区第二、三批名师工作室任期汇报暨瑶海区市、区名师工作室专题培训活动的通知 | 2019-11-05 |
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关于开展瑶海区美术学科第四期“立足课堂、以美育人”系列活动之教学研讨活动 通 知 | 2019-11-04 |
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关于举行瑶海区小学语文统编教材低段口语交际教学研讨暨崔枫、吴萍名师工作室联动教研活动的通知 | 2019-11-01 |
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爱心 | 2019-11-14 |
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培养自育自学能力,锻炼自主学习态度 | 2019-11-11 |
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浅谈绘本阅读在小学低年级语文教学工作中的引用 | 2019-11-11 |
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周期现象中的规律——教学设计 | 2019-11-11 |
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岩石的组成 教学设计 | 2019-11-11 |
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认识三角形--教学设计 | 2019-11-11 |
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《第56号教室的奇迹》读后感 | 2019-11-08 |
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《生如夏花》观后感 | 2019-11-08 |
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《我是什么》优秀教学设计 | 09-27 |
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浅谈如何进行小学起始阶段的作文教学 | 06-26 |
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因生动而精彩，因扎实而优秀--曹刚老师应邀到一六八新店花园学校指导 | 05-07 |
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合肥市初中音乐教师培训基地专家五一赴广州充电 | 05-04 |
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我多想去看看教学设计 | 04-30 |
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课件 | 04-30 |
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课件 | 04-30 |
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年、月、日练习2 | 03-28 |
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读《给教师的一百条建议》有感 | 谢凤琴 | 10-14 |
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教学反思2 | 高莉 | 10-12 |
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读书笔记 | 周洁昕 | 10-12 |
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妈妈是我的老师 | 郎溪路小学张佳璇 | 10-12 |
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什么是运动能力 | 蒋璐 | 10-12 |
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（转）教育常常是家长生病却让孩子吃药 ——兼及如何充分挖掘孩子潜能进而取得成功 | 翁莉莉 | 10-12 |
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《半夜鸡叫》的故事（转） | 梁华桥 | 10-12 |
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言为心声，雅俗共赏 | 韩燕铃 | 10-12 |
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马岗实验小学党员干部为美化校园环境做贡献 |
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东升小学暑期校本培训系列报道之钢笔字比赛活动 |
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东升小学暑期校本培训系列报道之读书交流活动 |
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合肥市东升小学组织教师赴大别山革命老区开展党员教育活动 |
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东升小学荣获区教职工才艺展示集体特等奖 |
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胜利路小学教师喜获合肥市教师基本功大赛一等奖 |
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常胜小学推行“校长接待日”活动 |
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