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瑶海区2019年秋季新学期初中生物、地理学科教研工作会议顺利召开 | 2019-09-11 |
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关于开展瑶海区初中新进地理教师跟踪课第二次活动的通知 | 2019-11-14 |
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关于开展瑶海区2019—2020学年度初中新进地理教师跟踪课 第一次活动的通知 | 2019-10-15 |
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关于开展瑶海区初中新进地理教师跟踪课第四次活动的通知 | 2019-05-08 |
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关于举办2019年瑶海区中学地理实验教学说课选拔赛通知 | 2019-04-23 |
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关于开展瑶海区初中新进地理教师跟踪课第三次活动的通知 | 2019-04-10 |
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转发《关于召开2018年合肥市初中地理教学观摩研讨会的通知》 | 2018-11-20 |
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关于开展瑶海区初中新进地理教师跟踪课活动的通知 | 2018-11-14 |
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对学生粗心问题的理性思考 | 2019-12-10 |
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怎样上好小学科学实验课 | 2019-12-09 |
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小学英语教学中的合作学习 | 2019-12-04 |
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《榜样4》心得体会 | 2019-11-25 |
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做 立 德 树 人 的 表 率 | 2019-11-25 |
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《穷人》教学反思 | 2019-11-19 |
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《桥》教学反思 | 2019-11-19 |
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《竹节人》教学反思 | 2019-11-19 |
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中国的四大地理区域划分教学设计--夏虹 | 八年级 | 2016-02-28 |
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黄土高原教学设计--朱萍 | 八年级 | 2016-02-28 |
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八年级地理上册辽阔的疆域教学案例 | 八年级 | 2015-09-04 |
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西亚 | 八年级 | 2015-08-28 |
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2015大练兵 教学设计 《初中地理八年级（下）第10单元第1节 自然环境》13中 沈捷 | 八年级 | 2015-07-08 |
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水资源教学设计--朱萍 | 七年级 | 2015-04-02 |
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南方地区和北方地区的人文差异--夏虹 | 八年级 | 2015-04-02 |
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