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立足课堂,歌以咏之
编辑:行知学校童绪付 发布时间:2017-06-08 【 】【打印】 阅读次数:1779

立足课堂,歌以咏之

——记瑶海区音乐骨干教师联盟第四组课堂教学展示教研活动

201766周二下午230510,瑶海区音乐骨干教师联盟第四组课堂教学展示教研活动如期举行。本次活动由合肥市初中音乐骨干教师和瑶海区全体音乐教师参与,活动的主题是初中课堂教学展示——分别是行知学校毕婧老师执教的《樱花》和尚云老师执教的《红河谷》。

此次两节课是典型的初中音乐歌唱课,分别取材初中音乐教材八年级第四单元《亚洲弦歌》和七年级第四单元《美洲乐声》。两位老师为此课做了精心安排,积极备课,教学环节设计完整合理,教学方法策略新颖独特,教学效果丰盈。给在场的每一位老师展示了教师教学能力水平及核心素养,为初中音乐歌唱课课堂教学做了规范有效的呈示和解读。

毕老师执教的《樱花》,从日本国花樱花入手,课堂教学围绕日本传统音乐民歌特点展开,分别设计独具亮点的教学策略,如日本都节音阶的呈示并以此进行的旋律编创及竖笛展示。同时也对比了中国民歌《茉莉花》,课堂深入探讨了该用怎样的声音和力度才能更好地表现歌曲?原版日语的樱花鉴赏韵味十足,引起了同学们的极大兴趣。日本民族乐器深受唐朝时期乐器影响也增强了同学们的民族自豪感,师生乐器合奏全面展示了同学们的学习成果,教师结课表明开放接纳融合其他优秀音乐文化的态度,敬佩感油然而生。


尚云老师执教的《红河谷》,是一节典型的二声部歌唱课。整个教学环节紧促,层层递进。课堂教学从分组二声部音阶模唱开始,为后面的二声部教学做了很好铺垫。 课堂亮点倍出,如旋律线,爵式版、器乐版的《红河谷》,展现了加拿大音乐特点。教师基本功多专多能,很值得老师们学习。

两节课后每一位教师进行了深刻的评课议课。给予了两位执教教师充分肯定的同时也提出了自己个人的教学建议和看法,气氛和谐,语重心长。点评课形成了很好的教学反思,老师们得到了更好的学习。最后,瑶海区教体局音乐教研员许珊老师为两节课做总结,给予了两位老师和两节课高度的评价,也提出了初中音乐课堂教学歌唱课、综合课的相关学习点。言之不尽,歌以咏之。活动在瑶海区教体局音乐兼职教研员童绪付老师主持下圆满结束。(黄磊 童绪付 图文)

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