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夏春梅-合肥市和平小学
编辑:教体局武春松 发布时间:2014-05-14 【 】【打印】 阅读次数:4753

    夏春梅老师给人的印象不仅是工作责任感强,大家对她的另一个鲜明印象是——探索、创新的语文学科带头人
    夏春梅老师从教数年工作的历程,用一句话来概括,就是语文教学不断探索和创新的过程。她逐渐摸索出了一套适合本校学生的教学方法。
衣带渐宽终不悔
    自2002至今,她始终站在合肥市小学语文新课程改革第一线,多次主动承担合肥市新课程改革观摩课任务,《看菊花》、《识字5》等课,受到参会老师们的一致好评。其间还多次参加瑶海区及合肥市小学语文课堂教学评比,分别以《天火之谜》、《狼牙山五壮士》、《欢乐的泼水节》等课一举夺魁,其中《欢乐的泼水节》一课还被推荐作为安徽省新课改典型示范课,录制成光盘,在全省发行。
小荷才露尖尖角
    在不断赛课、上课的锤炼中,夏老师逐渐成长起来,2005年,在合肥市语文学科课堂教学评比中,她执教《槐乡五月》荣获一等奖。同年,在首届安徽省“与新课改同行”特级教师及青年新秀展示活动中,市教育局举荐夏春梅老师作为合肥市青年新秀参加教学观摩活动,她执教的《雾凇》一课再次向与会的专家、老师们展示了扎实的教学基本功。2007年,夏老师经过赛课,笔试,答辩层层选拔,最终,2008年,夏老师成功执教《生命的壮歌》一课,获得“安徽省教坛新星”称号。先后担任教科室主任和分管教研的副校长,除了带领全校教师做好教研工作,她时刻奋战在教学第一线,2012年,学校白板尚未普及,她自己钻研白板技术,积极探讨白板教学方法,在第五届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛教学课例评比中二等奖。
    与此同时,夏春梅老师不断总结教学经验,论文《加强显性、隐性双向专业引领,初步构建学校绿色教研文化》、《在识字中激活孩子的多元智力》、《依托信息技术手段 引领学生快乐阅读》、《丰碑》等多篇论文和教学设计在国家级CN刊号的刊物上发表并获得国家和省市一等奖……因为教学成绩突出,在苏教版教材实验工作中,获得国家级先进个人称号,被合肥市教育局授予“学科带头人”称号。
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