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小学教案:第7册 第4课
编辑:和小宁科 发布时间:2016-01-15 【 】【打印】 阅读次数:555

4课 期刊内容巧链接

【教学目标】:

1、认识并理解超链接;

2、设置超链接的方法;

3、认识动作按钮的使用;

4、知道幻灯片的几种放映方式;

【教学重点】

1、认识并理解超链接;

2、设置超链接的方法;

【教学难点】

1、认识并理解超链接;

2、认识动作按钮的使用;

【教学课时】

1课时40’(时间还是紧张,要讲解的简介明确、不拖沓)

(其他班40分钟,六1、六4、六7班都是35分钟的短课,短课则后面的补充讲解不讲)

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【【【教学内容】】】

···课前准备

上课前,将“第4课 练习”文件夹提前发送到学生机桌面,供上课时使用;

     

···每节课常规环节7’

班级说事、排队到机房,维持纪律,直到机房开机安静后,上课;

(鉴于学生实际情况,排队不多要求了,不然后面时间根本不够了,还是后面上课为主)

 

一、新课导入4’

      导入语:今天这节课来学习如何在幻灯片中设置超链接,“我们的眼睛”作品的目录里面,就设置有超链接;

【教师展示】已完成作品“我们的眼睛.ppt”,看目录中的超链接,单击超链接进入不同幻灯片,并且可以返回目录;

【教学展示】“1、超链接简介.txt”,并结合实例“1、超链接(示范).ppt”进行讲解;

二、制作目录中的超链接6’

      1、打开前面制作的“我们的眼睛”作品中的目录幻灯片;

2、演示在目录中的设置超链接;

【操作】选定对象——右击——超链接——(左边)链接到:简要说明文件或网页、邮件地址等,本课重点介绍使用“本文档中的位置”——然后选择链接到不同的幻灯片;

3、注意,这里可以【演示】对比一下,给部分文字设置超链接与给整个自选图形设置超链接,一般,我们是给整个图形设置超链接,因为图形比文字所占的区域更大;

4、当链接到其他幻灯片后,我们还要能从其他幻灯片再回到目录中,所以要在其他幻灯片中添加按钮,给按钮设置回到目录的超链接;

【操作】添加按钮:按钮很简单,插入一张图片或绘制一个自选图形(自选图形上可加上“返回”文字,这样更好些)等,都可以作为一个按钮,然后再设置回到目录的超链接;

三、课堂练习4’(不检查,仅作为课堂讲解后穿插间隔的一个环节)

1、教师打开“课堂练习:舞动的精灵”中的第二张幻灯片,目录;

   2、请两个学生分别上来演示两个操作:

1)给目录第一行“古今机器人”设置超链接,链接到幻灯片“古今机器人”(就是目录下面的第3张幻灯片);

2)在“古今机器人”幻灯片中添加一个按钮,并给按钮设置回到目录的超链接;

四、补充讲解【3’

      1、动作按钮的介绍;【2’

      我们除了可以自己制作按钮外,在ppt中还有一种叫做“动作按钮”供我们使用,我们也可以给动作按钮设置超链接;

      【操作】窗口下面“绘图”工具栏——自选图形按钮——动作按钮——选择喜欢的按钮,然后拖动鼠标,画出按钮——自动弹出对话框,在“链接到”中选择链接到哪一张幻灯片,这里我们可以选择下面的“幻灯片…”,然后去选择幻灯片;

      2、删除超链接;【1’

教师简单演示,如何删除超链接(右击鼠标——删除超链接);

      3、幻灯片的放映;【1’

      【教学展示】“2、放映幻灯片的两种常用方法.txt”,并作简要演示;

五、作业【15’

      1、作业内容;【3’

这次作业没有完成图对照,所以教师要说明清楚作业内容;

1)作业的两个操作:在“我们的眼睛”、“舞动的精灵”作品,给目录设置到其他幻灯片的超链接,并且在其他幻灯片中添加按钮,能够返回目录;

2)教师可展示已完成的作业,让学生清楚该如何制作,尤其是里面的各个按钮;

3)作业提示:为了节约时间,你可以在做好一个按钮和超链接后,将按钮复制到其他幻灯片,那么这些幻灯片就都可以回到目录了;

4)教师强调,检查作业的注意:【教学展示】“组长检查作业时注意!!!.txt

      2、学生操作;【12’

      3、剩下时间,根据具体情况,一般考虑,后面就不再集中讲解作业了,让学生单独举手问了;

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