当前位置:信息技术教师联盟>>创新课堂[信息技术]>>正文
《期刊制作初规划》教学设计
编辑:滁小周敏 发布时间:2018-11-05 【 】【打印】 阅读次数:183

教学目标

(一) 知识与技能:

1.     知道电子期刊的组成结构和作用。

2.     能灵活应用艺术字,文本框和背景图片的插入,并且对其进行设置。

(二) 情感态度与世界观:

   体验使用PPT创作作品的喜悦与成就感,学习信息技术的乐趣。

教学重难点

1.  认识PowerPoint软件,创建和保存PPT文件。

2.  背景图片,艺术字和文本框的应用。

3.  PowerPoint软件与其他软件的区别。

4.  学生对电子期刊相关知识的认识。

课时:1课时

 教学过程

1.   课件导入,教育引导

师:展示纸质期刊《少年博览》,大家一起说说:期刊有哪些部分组成?

学生回答,教师归纳:封面,目录,正文和封底(如教材P3)

师:电子期刊比纸质期刊有哪些有点,大家一起想想。

学生回答,教师归纳:

(1) 多媒体表现形式,使内容更加生动;

(2) 通过网络传播,发行量巨大,让更多的人知道;

(3) 互动性强,可以第一时间内知道读者的反馈;

(4)运营成本低,节省了印刷成本,发行投递的成本,时间的成本;

通过展示电子期刊并回顾思考电子期刊相对于纸质期刊的优势,唤起学生探究的意愿,激发学生创作的欲望。

2.     规划设计期刊封面

(1)展示电子期刊的封面,引导学生认真观察分析封面的版面组成,并思考各部分所应用的技术。

   学生认真观察期刊封面并回答。

   教师归纳:期刊封面由刊名,卷期,封面标题和图片组成。

   所用到的技术:背景图片的插入,艺术字的标题以及文本框的使用。

   通过交流讨论思考各部分制作的技术,讨论各技术的操作方法,提高交流合作能力。

(2)任务:学生动手制作封面

   首先打开PowerPoint,选择幻灯片版式。再动手制作封面。

(3) 教师巡视,个别指导。

   师:现在同学们已经能自己制作简单的封面了,现在我们来完成书上P6中的第二题制作封底幻灯片。

3.  展示作品并评价

教师任选一个作品,师生共同评价。

4.  总结:

(1) 总结梳理本节课的主要内容:

          选择幻灯片版式;

          背景图片的填充效果;

          艺术字标题的插入以及文本框的使用。

(2) 表扬积极参与的同学。

教学反思

   同学们已经能熟练掌握艺术字的插入,但对于图片的插入和文本框的使用还有待提高。

打印】【收藏】【关闭】 【返回顶部