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第8课 基本指法要掌握【2】
编辑:和小谢晋 发布时间:2016-01-15 【 】【打印】 阅读次数:366

8  基本指法要掌握【2

 

教学目标:

【知识与技能】

1、认识键盘上的基准键,并能熟记基准健。

2、掌握手指与基准键的位置关系,规范基准键的指法。

3、了解并掌握正确的打字姿势。

【过程与方法】

1、学习启动“记事本”软件。

2、学习会用“金山打字通”进行指法练习。

3、正确地进行基准键的指法练习。

【情感态度价值观】

1、逐步规范学生良好的信息技术使用习惯。

2、逐步培养学生积极学习信息技术的兴趣。

3、通过交流增强学生表达情感的意识和能力。

4、通过相互监督,培养学生之间的相互关爱之情。

教学重点:

1、手指与基准键的位置关系。

2、规范的打字姿势。

教学难点:

1、手指与基准键的位置关系。

    时:2课时

教学过程:

第二课时

 

(一)巩固练习

教师活动

学生活动

1、指导学生继续练习基准键指法。

2、指导学生通过“测一测”的练习方式来练习基准键。

3、继续巡视、监督、纠正学生练习打字时的指法、打字姿势,还要注意学生击键的方式。

4、要求相邻学生之间相互监督,以使学生养成良好的打字习惯。

 

1、继续使用“练一练”的方式进行基准键的指法练习。

2、试着使用“测一测”的练习方式进行基准键指法练习。

3、在练习过程中还要有意识地注意打字姿势、指法和击键方式。

4、相邻的同学之间相互监督,相互提醒,及时纠正错误的打字姿势、指法和击键方式,以便养成良好的打字习惯。

(二)游戏竞赛

1、告诉学生还可以通过玩游戏的方式来练习基准键指法。

2、演示“玩一玩”操作规则。

3、继续巡视、监督、纠正学生“玩一玩”时的指法、打字姿势,还要注意学生击键的方式。

4、要求相邻学生之间相互监督,以使学生养成良好的打字习惯。

1、试着使用“玩一玩”的方式进行基准键指法练习。

2、在游戏过程中还要有意识地注意打字姿势、指法和击键方式。

3、相邻的同学之间相互监督,相互提醒,及时纠正错误的打字姿势、指法和击键方式,以便养成良好的打字习惯。

(三)课堂小结

通过本课的学习,我们基本了解了基准键的组成、基准键与手指之间的对应关系,知道了定位键的作用、掌握了打字姿势的重要性、记住了打字时一定要轻按、快抬。这些都是关于键盘指法的最基本的知识和能力。只有通过不断地练习,我们才能掌握这些知识与技能,才能养成良好的打字习惯。

 

 

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