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第三子课题成员参加市骨干教师培训班集中培训
编辑:行知学校童绪付 发布时间:2014-10-21 【 】【打印】 阅读次数:589

第三子课题成员参加市骨干教师培训班集中培训

合肥市中学音乐学科骨干教师第三次培训专题报道

 

1017,合肥市初中音乐学科骨干教师培训在合肥市中学音乐教师培训基地——合肥市第五十五中学如期举行,这是合肥市初中音乐骨干教师本年度的第三次集中培训。瑶海区中学部分骨干教师及第三子课题组成员也参加了此次培训。本次集中培训由班主任童绪付老师亲自主持,学习内容为听评合肥市骨干教师常态展示课,交流研讨省级课题相关内容,撰写学习心得等。与前两次培训有很大不同的是,本次参训学员和主讲老师都是在一线任教的骨干教师。

上午,童绪付老师首先就前两次的集中培训进行了简短的总结与回顾,接下来就今后的培训形式、活动及考评方案进行了详细的解读,尤其是对送教下乡活动进行了积极的动员和鼓励,希望我市骨干教师踊跃报名参加。

上午第三节课,市骨干教师刘桂香和王秀玲老师分别上了一堂示范课。刘桂香老师示范课的课题是歌曲《军民大生产》,老师用亲切的话语加以引导,通过听赏、范唱、讲解、对比、创编等多种教学手段和方法,极大地调动了学生学习的积极性,不但让学生学会了演唱歌曲《军民大生产》,还了解了中国民族调式——五声调式、中国民歌体裁——山歌、小调、劳动号子,尤其是对于劳动号子的学习,紧密围绕歌曲《军民大生产》进行教学,不但主题突出,而且非常直观,将对于学生来说枯燥难懂的音乐知识潜移默化地进行了传授。

上午第四节课是由王秀玲老师示范的,课题是欣赏《溜冰圆舞曲》。老师课程的导入环节是复习前一课学过的歌曲《青年友谊圆舞曲》,直接引入本节课授课内容——欣赏《溜冰圆舞曲》,简洁而有序,可谓环环相扣。在接下来的授课过程中,老师运用独特新颖的边听音乐边画图形谱的方法,引领学生徜徉在音乐的花园中,时而漫步、时而奔跑,时而跳跃、时而舞蹈,尽情领略音乐的无限美好。尤其是老师对于音乐视频的选择——精心、用心,不但有管弦乐队演奏的视频,更有《溜冰圆舞曲》配花样滑冰的视频,从不同的角度对音乐欣赏作了很好的补充,全班学生跟随老师不仅领略了音乐的美好,更加开阔了开阔音乐视野。

最值得一提的是下午由赵海玲老师带来的一节欣赏课——《走进音乐剧》。由于是借班上课,为了消除学生的紧张情绪,老师在刚开始上课的时候,亲切而简短地向学生作了自我介绍,不但让学生在很短的时间里对老师有了一定的了解,更是一下子拉近了师生之间的距离,消除了陌生感带来的拘谨,能够让学生在轻松愉快的氛围中尽情享受音乐带来的美好。接下来的课堂就如预设的一样,学生跟随老师的节奏尽情地在音乐剧的世界中驻足、流连,跟随剧中人物一起时而充满欢乐,时而叹息悲伤;时而绝望无助,时而充满希望。在不知不觉中真正感受到了音乐给我们心灵带来的强烈震撼。

接下来的评课活动继续由童绪付老师主持。首先三位授课教师对自己备课、上课的思路进行了详细的说明,然后各位骨干教师就今天三位教师的常态示范课进行了深入点评,大家开诚布公,畅所欲言,各自从自身的角度出发,不仅对三位教师授课的亮点、优点作了充分的肯定,而且对她们课堂中及授课时存在的不足提出了中肯的意见与建议, 充分体现了交流研讨、相互学习的精神,各位骨干教师纷纷表示,受益匪浅,收获良多,如果我们的常态课都能像今天三位老师的这样,全面提高学生的音乐素养就不是一句空话了。

 

第四组学员吴秀兰报道

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