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蚌二小教师积极参加小学数学全国网络社区主题研修活动
编辑:张桂芝 发布时间:2013-10-14 【 】【打印】 阅读次数:814

    蚌二小教师积极参加小学数学全国网络社区主题研修活动

                  蚌埠路第二小学    商常宝

    在当前教育信息化迅猛发展的背景下,网络研修平台以其良好的开放性、互动性,在促进和改革学校的常规教研工作,改革传统的教师培训和学习方式,网络研修逐渐成为当前学校校本研究工作的新兴主流方式。为此,1011日,合肥市蚌埠路第二小学积极组织数学组老师全员参加了全国小学数学网络社区主题研修活动。

此次网络主题研讨活动的主题为“关于几何直观的教学”,主讲人为吴正宪、郑卫红、朱洁三位教育名家。活动开展时间为14:0017:00,专家讲座通过网络视频会议和网页同步直播进行。13:30该校数学组骨干教师在教导处的组织下完成登录准备工作;1400老师们准时进入网络会议室,积极参与上期活动回顾。从14:05开始,一直到17:00结束,近三个小时的讲座与互动中,该校所有老师均端坐于电脑前,专注聆听,会心理解,认真记录

合肥市蚌埠路第二小学目前继续面临巨大的困难。自2009319日为支持合肥市大建设(畅通一环工程),拆除了两栋教学楼中的一栋多,形成了修复剩下不到一栋的教学楼和借用它校6个教室的两点办学形式,于今年828日该校整体搬迁至新校址,新教学楼共27个教室,其中26个班级和1个微机室,我校目前没有多媒体教室及会议室。在面对不断的动荡和办公用房缺少的情况,合肥市蚌埠路第二小学克服困难,积极助力教师的专业化成长,着眼于教育工作的长远发展。新时期的教育工作要长远发展,就应该积极利用网络平台,突破传统教研活动的瓶颈,借助互联网的优势,开展扎实有效的教研活动。面对困难,我校迎难而上,在困难中继续夯实校本研修,明确了“以网络教研为抓手,打造一流教师团队,创建品牌瑶海教育”的研培目标,并依托瑶海教研网、瑶海教研博客、瑶海骨干联盟网站、瑶海研修社区等为平台,积极营造良好教研氛围,激发教师参与热情,以网络教研为突破点,以案课例研究为载体,以教学行为反思为核心,积极探索网络环境下实施教研的有效措施与途径,开创了学校教研教改的新局面。

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