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“核心素养背景下美术教研能力提升”专题讲座及课例研讨活动在滁州路小学举办
编辑:教体局许珊 发布时间:2019-10-30 【 】【打印】 阅读次数:243

   为了进一步提升工作室成员的专业素养,加强专家引领,促进教研服务课堂,提高工作室成员教育教学能力和学术研究水平,根据合肥市戴萍(教育)名师工作室工作计划,于2019年10月24日至25日组织工作室成员参加在合肥市滁州路小学举办的“核心素养下能力提升”专题讲座培训活动。活动由南京师范大学美术学院秦华教授和安徽师范大学。



 

   本次活动由合肥市戴萍(教育)名师工作室主办,瑶海区王建学中小学美术名师工作室、瑶海区张华利名师工作室、包河区中小学美术叶晔名师工作室,庐阳区丁香玉名师工作室、庐阳区刘晶辉名师工作室、包河区王勇军名师工作室参与开展了此次活动。





   2019年10月24日上午,特邀南师大秦华教授给大家带来《对美术课程资源开发的实践与思考》讲座。




  秦教授从核心素养的重要性,到更新对美术学科的认识,再延伸至美术鉴赏学习的目的,深入浅出地展开讲述,刷新了教师对美术学习的传统认知,使在座老师认识到美术教育要引导学生学会观赏美,尊重美,寻求美的能力。



   秦教授也就核心素养下的美术教学的创作方法和评价语言提出了宝贵的建议和经验的分享。



 

下午由合肥市戴萍名师工作室、庐阳区刘晶辉名师工作室的成员老师们,进行教师自编非遗课程展示。肥东经开区中心学校王瑶老师执教非遗课程《扎染》、六安路小学(中铁校区)崔瑞杰老师执教《材质的美》、南门小学海恒分校管畅老师执教《图案设计》、长二小柏景湾校区王珂琦执教《认识中国画》。



   

  老师们积极准备、态度认真,课堂上或娓娓道来或启发点拨,运用多媒体课件,展现了一个个富有特色的课堂教学理念,充分展示了各工作室成员在教育教学改革创新方面的风采和成果。整场展示课精彩纷呈,又彰显了各自的能力和水平,给专家们和听课的老师留下了深刻的印象。

   合肥市戴萍名师工作室、安徽省特级教师、滁州路小学戴萍副校长,为秦教授和老师们颁发证书。



  

  最后的互动交流环节,瑶海区王建学中小学美术名师工作室主持人王建学老师与瑶海区张华利名师工作室主持人张华利老师依次发言,与大家分享了自己的学习体验,一致肯定了秦教授的引领高端使在场老师受益匪浅,是一次理论与实践结合的有效研习活动。烟淡了,云散了,一切终将曲离欢散。再好的人,再好的事,总会从你身边掠走。


  继2019年10月24日专家讲座与课例展示后,10月25日上午8:30,合肥市(教育)名师工作室小学美术戴萍工作室邀请了专家朱德义在合肥市小学美术教师培训基地、合肥市滁州路小学继续举办了“核心素养背景下美术教研能力提升”专题讲座培训活动。



  

  瑶海区王建学中小学美术名师工作室、瑶海区张华利名师工作室成员参与了此次活动,王建学、张华利老师现场主持会议。


   安徽师范大学美术学院朱德义教授《小学美术优质课的教学理论及实践运用》的讲座从我们教师遇到的一些常见问题引入,例如在工作中如何做好德育工作、班主任工作,在生活中,如何教育孩子。朱教授提出了应用文献法和调查法去解决问题,而这种解决问题的能力,正来自于每一节课堂教学。

 


  

  朱教授表示,一节好课即落实美术教育,一名合格的美术老师进行的教育应该是由精深的学科本体知识和精湛的教育功能知识构成,两者缺一不可。 



 

  讲座期间朱德义教授与参与培训的各校美术老师共同交流什么是美术学科核心素养?如何在课堂实践中体现?等等一系列问题,让老师们在轻松愉悦的氛围中进行研讨。


  讲座结束后,合肥市少儿艺术学校张华利老师、行知学校刘程程老师、郎溪路小学江锡奎老师、六安路小学中铁校区张麟老师、东风小学樊睿老师分别进行了特色课程展示活动。

 


    

  活动结束时瑶海区美术教研员许珊、合肥戴萍名师工作室主持人戴萍为朱德义教授及参加课例展示的老师们颁发活动证书并合影留念。


   本次培训活动,是一次与专家、名师思想碰撞,自我剖析、更新,相互学习与借鉴的过程,是培养本土化专家队伍、打造区域名师有效形式与路径,是提升全市小学美术骨干教师团队研修由低效到高效的转变过程的展现。



   

  培训开拓了老师们的视野,使美术老师更加明确了核心素养背景下美术教学的新思路、新要求,认识了新课程标准的内容及教学要求。相信在新知识、新理念的润泽下,合肥市美术教育的发展会越来越好!

 

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