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关于印发《瑶海区2018年“坚持立德树人,落地核心素养”暑期校(园)本培训实施方案》的通知
编辑:教体局张奎 发布时间:2018-06-12 【 】【打印】 阅读次数:1068

瑶教体〔2018118

 

关于印发《瑶海区2018年“坚持立德树人,落地核心素养”暑期校(园)本培训实施方案》的通知

 

局属各单位、相关社会力量办学单位:

为了落实立德树人的根本任务,立足新时代教师队伍建设改革发展全局,提高校(园)本培训的针对性和实效性,为教师专业化发展搭建多元化平台。根据中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《安徽省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》(皖政〔201367号)、合肥市教育局《关于2018年度合肥市中小学幼儿园教师和教育管理干部培训工作安排的通知》(合教秘〔2018240号)等文件精神,结合我区工作实际,制订了《瑶海区2018年“坚持立德树人,落地核心素养”暑期校(园)本培训实施方案》,现予以印发,请各单位遵照执行。

附件:《瑶海区2018年“坚持立德树人,落地核心素养”暑期校(园)本培训实施方案》

合肥市瑶海区教育体育局

     2018年6月11

合肥市瑶海区教育体育局                2018年6月11印发

附件:

 

  瑶海区2018年“坚持立德树人,落地核心素养”

暑期校(园)本培训实施方案

 

根据中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《安徽省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》(皖政〔201367号)、合肥市教育局《关于2018年度合肥市中小学幼儿园教师和教育管理干部培训工作安排的通知》(合教秘〔2018240号)等文件精神,结合我区工作实际,现就2018年暑期校(园)本培训工作提出如下指导意见:

一、指导思想

聚焦2018年瑶海区课堂建设年,立足新时代教师队伍建设改革发展全局,以“坚持立德树人,落地核心素养”为首要任务,以教师专业发展为主线,以专家引领、同伴互助、自我反思为落脚点,着力创新培训形式,不断提高培训的针对性和实效性,为教师专业化发展搭建多元化平台。

二、培训目标

围绕立德树人根本任务,引导全体中小学幼儿园教师学习与研究教育新方针、新政策、新理念、新方法,着力提升中小学幼儿园教师师德水平与法制修养以及教育教学研究水平和实践能力,进一步推动基础教育领域综合改革,全面实施素质教育,不断提高教育教学质量。

三、培训对象

全区普通高级中学、初级中学、小学和幼儿园全体在职教师。

四、培训时间

201877828期间,时间不少于7天(每天按6学时计算,共42学时)。

五、培训内容

(一)师德教育

以合肥市委市政府关于《关于加强新时代中小学教师师德师风建设的实施意见》为指导,加强思想政治教育和师德教育,把思想政治、法治、职业理想、职业道德、心理健康等教育纳入教师培训全过程,引领和指导广大教师进一步提高师德修养和思想政治素质,带头践行社会主义核心价值观,以德施教、依法执教。

主要内容:

1.师德宣讲。各校(园)要把学习各级教育主管部门师德建设相关文件作为一项重要政治任务,提高思想认识,通过开展专题讲座、观看视频等形式,引导教师认真领会师德建设相关文件主要精神,交流讨论,查摆问题,并提出整改措施。

2.示范引领。各校(园)要充分发挥本校(园)优秀教师的示范引领作用,组织这些教师将自身有代表性的、充满教育情怀与智慧的教育故事和经验在校(园)内分享,分享内容务必充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

(二)业务培训

创新培训内容和方式,满足教师多样化专业发展要求,探索轻负担、高质量、可持续的专业化发展新路。通过个性化的专业引领,帮助教师自主建构,完成从实践者——行动研究者——专业引领者的角色转型。

培训内容:

1.主题研修。各校(园)以问题为中心,以案例为载体,科学设计培训课程,不断丰富和优化培训内容。走出去、请进来,采取专题讲座、互动研讨、读书交流、集体备课等方式,围绕课堂品质提升、课程建设与管理、课题研究、智慧校园建设等开展主题研修活动,务必确保主题研修的质量。

2.教学练兵。2018年是瑶海区课堂建设年,各校(园)要组织所有授课教师(含代课的校级干部)参加教学大练兵系列活动,2018年教学大练兵活动的形式为无生上课比赛。

相关要求如下:

1)分学科组织。各科评委不少于3人,可请各级教研员、外校骨干教师担任评委。

2)采取无生上课形式。无生上课时间为15分钟,每半天比赛结束专家进行集中点评。

3)各校(园)根据教师下学期承担的教学任务准备10个课题,比赛前由评委组织参赛教师现场随机抽取其中一个课题,现场备课40分钟,备课期间手机上交,除课本外不得带其他参考资料。

4)各校(园)依据学段及学科特点,设计量化打分表。评委量化打分,现场公示。

5)教师比赛后要返回到比赛所在教室,观摩其他教师的无生上课。

6)建议本次比赛成绩纳入年度绩效考核。

7)考虑到各校(园)及学科之间的差异,各校(园)无生上课评比活动的时间段自行设计,提倡区域联动、校(园)际联动、同学科联动。

六、培训要求

1.各校(园)要高度重视,合理安排,统筹协调,确保培训活动有序进行。

2.各校(园)要创新培训内容和形式,提高校(园)本培训实效。

3.各校(园)要建立健全教师全员培训考核制度,强化校(园)本培训过程管理,坚持过程性考核与终结性考核并重。

4.区教体局不定期对各校(园)校(园)本培训进行督查。

5.2018年6月30前,各校(园)制定暑期校(园)本培训方案,挂本校(园)校园网。9月30之前,各校(园)将本年度校(园)本培训实施方案、总结、参训人员纸质稿报区教体局611室,电子稿发至邮箱jiaoyanshi100@163.com,同时领取本年度校(园)本培训证书。

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