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滁小暑期培训之---“书友会”教研组读书交流活动
编辑:滁小刘佳 发布时间:2015-07-03 【 】【打印】 阅读次数:466


期末试卷刚刚改完,劳作一学期的老师们又开始紧张的暑期校本培训了,28日下午滁小全体教师齐聚五楼功能室,聆听数学教研组共同展示的读书交流活动。

数学教研组根据学校目前教科研开展的减负课题,在“书友会”共同研读由美国作家、演讲家、美国“进步教育运动”的领军人物艾菲尔.科恩的一部教育著作《家庭作业的迷思》确定了交流主题为《要减负,更要增效——谈数学作业的减负增效》,潘琴等几位老师根据自己的作业设计,用PPT展示各年级有特色作业,给在座的每位教师极大震撼,深刻的感受到作业的设计应不拘泥于传统的书面作业的形式,可以是口头形式的,也可以是操作演示形式的,还可以展示创作成果。

在减负增效的课题引领下,学生作业的完成,不仅仅是为了复习、巩固、深化知识,更是培养观察、分析、动手、创造、综合等能力。在学生作业设计滁小教师还会继续大胆创新!
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