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期末教学反思九
编辑:滁小杜蕾 发布时间:2020-07-02 【 】【打印】 阅读次数:12

《求简单的经过时间》是三年级下次第五单元的内容,这部分知识对学生来说有一定的难度。本节课我在设计时分成了两种情况:1.计算当天的经过时间,这也是课本上有的内容,学生必须掌握。2、计算隔一天的经过时间,这种情况要学生尽可能的理解掌握。在教学时我要求学生先画线段图然后再计算,这样做的确培养了学生画线段图的能力,然而却忽视了应让学生感知在做数学题时需要择优选择,选择最简便的方式解决问题,在计算当天的经过时间时我们发现画线段图和直接用结束的时间减开始的时间这两种算法当然是后者更容易些。但是对于第二种情况却让学生发生了困扰,我想多给学生展示的机会,让学生自己去寻找解决办法,比老师一味的灌效果更好。


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