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18. 广玉兰 
编辑:和小张琳 发布时间:2019-06-11 【 】【打印】 阅读次数:92

18.广玉兰

教学目标:

1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第三自然段。

2.学会8个生字,绿线内的4个生字只识不写,理解“孕育”、“渗透”、“衬托”、“生生不息”等主要词语。

3.能找出表达课文中心的句子,弄清作者是从哪几方面赞美广玉兰的。

4.能联系自己的生活实际,理解作者为什么喜欢广玉兰,培养学生的审美情趣,激励学生到生活中去感受美。

教学难点:

对文中“孕育”、“渗透”、“衬托”、“生生不息”等主要词语的理解。

教具准备:

ppt课件、小黑板

教学过程:

第一课时

教学目标:

1.正确、流利地朗读课文。

2.学习课文中的12个生字,其中4个只识不写,理解“孕育”、“渗透”、“衬托”、“生生不息”等词语的意思。

3.初读课文,弄清课文的层次。

教学过程:

一、图片揭题,谈话导入。

出示广玉兰的图片,让学生说说自己了解的广玉兰。

板书18 广玉兰

说说作者会从哪几方面来写广玉兰。

二、初读课文。

1.读准生字的字音,认清字形,读顺课文。

2.边读边想,理解。特别是描写、赞美广玉兰的词语。如幽香、洁净、高雅、皎洁、清丽。

3.把课文读通顺,遇到长句或难读的句子要多读几遍。

4.交流自学情况。

①检查出示字词。

指读,开火车读,齐读。

②分小节朗读课文。

③齐读课文。

5.默读课文,质疑解疑。

三、理清脉络。

1.自读,思考课文写了什么?

2.浏览课文,给课文分段。

3.交流。

4.指名分段读课文。

四、学习第一段。

1.轻声读第一段。

2.思考:是什么吸引了作者去欣赏广玉兰的?

3.指导朗读这一段。

4.自由读,齐读。

五、完成作业

1.抄写生字词。

2.观察路边的广玉兰。

第二课时

教学目标:

1.找出表达课文中心的句子,体会作者为什么爱上了广玉兰,激励学生到生活中去感受美。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第3小节。

一、复习导入

1.昨天我们学习了第18课《广玉兰》,知道这篇课文是围绕哪一句来写的?

2.这个句子告诉我们广玉兰有哪些特点?你感受到作者怎样的情感?

3.齐读句子。

二、精读第二节

1.请同学们打开课本读课文,画出表现广玉兰纯洁的句子?

出示:“我无法用……又富有弹性。”

(按花的色彩和质感、花的形态、叶子的特点的顺序写的,着重写了广玉兰花开时的形态特点。)

2.“说它……又似乎……,说它……又显得……”读这个句子,让人感到语气有几分不肯定,其实,它又肯定地告诉我们什么?

(①纯洁;②美,美不能言;③色彩,白中透绿,质感,光滑、晶莹剔透又柔软)

“无法用语言文字准确形容”写出广玉兰实在是美到了美不胜收、美不能言的境地。

表达出作者对盛开的花朵喜爱之情。

3.相机练习“玉琢冰雕”相同结构的词语。

拓展意思相反的词

4.咱们来读好这句话,突出广玉兰纯洁。

5.盛开的广玉兰花的确美,无论是色彩还是质感都那么洁净、高雅,难怪作者感叹道:“总之,只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。”

三、精读第三、四节

1.过渡:广玉兰无比旺盛的生命力又从哪些句子中反映出来呢?请同学们继续阅读课文,画出有关句子?

2.交流出示:(略)

朗读

3.同学们很快找准找全了体现广玉兰生命力旺盛的句子,真聪明。我们的一个任务完成了,但还不能下课了,老师还想让大家细细地来体会这一句。

出示:“远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”

4.理解“数世同堂”、“生生不息”的意思。

5.哪里体现广玉兰“数世同堂”、“生生不息”:

(1)在这里,作者写了广玉兰花开的哪几种形态?请同学们用书上的词来说一说。

(2)出示图片,欣赏各种形态的广玉兰。

(引导学生一句一句谈体会,领悟作者对广玉兰的喜爱之情)

(相机指导学生朗读)

(3)这不同形态的广玉兰各具特色,各有其吸引人之处。如果这棵广玉兰树上有一场选美大赛,请你作为其中一种形态的花,来介绍自己的与众不同之处。

(4)生描述形态,师适时评价

7.这四种形态的花,你愿意背下来吗?准备后,看板书、指名背,齐背。

四、理解4、5自然段。

(1)作者不仅写了广玉兰花瓣的形态美,还写了它的什么?(叶片)

(2)自学,讨论。

(3)交流。

叶片“终年不败”的特点。

叶片很有生命力。

为什么说“另有一番情趣”?还从哪儿体会到它具有旺盛的生命力?

训练朗读。

五、学习第三段。

作者在文章最后也情不自禁地抒发了自己的情怀。齐读。

六、总结全文

本文字里行间都洋溢着作者对广玉兰的爱,你觉得作者为什么能写得这么美吗?

交流,观察仔细,抓住特点。

七、作业

1.背诵课文第三小节。

2.摘抄课文中你喜欢的语句。

板书设计:

气味 幽香

18. 广玉兰   花瓣 洁净 高雅

(生命力旺盛) 形态 生生不息

叶片 终生不败

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