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瑶海区2015年下半年教学工作会议顺利召开
编辑:教体局申定宝 发布时间:2015-09-21 【 】【打印】 阅读次数:1779

    9月18日上午,瑶海区2015年下半年教学工作会议在11中多媒体报告厅顺利召开。区属各中小学校的业务校长、教务主任、教科研主任以及区专兼职教研员和名师工作室成员参加会议。区教体局王兴桥副局长到会讲话。



凌英渡副主任做毕业调研测试质量总结、反馈和分析
    首先,区教研室凌英渡副主任对瑶海区2015年六年级毕业调研测试质量情况做了总结反馈和分析。凌主任从调研概况、试卷分析、学生答题情况、六项“评价指标”统计分析、存在问题及改进建议等方面进行了全面地总结与反馈。凌主任强调本次调研中存在的三个问题值得反思:一是发展不平衡;二是教研工作相对薄弱;三是课堂效率不高。结合本次调研,凌主任提出了了五点改进建议:一是提高课堂教学质量;二是强化教学过程的全程管理;三是加大培优辅差力度;四是合理安排好复习时间;五是召开质量分析会。同时,凌英渡对区“十二五”课题《基于数字化学习环境下的教师专业化成长有效途径的研究》的结题相关工作做了布置、安排。


傅京主任对2015年(上)教研工作总结,安排部署新学期教研工作

    会议第二项,教研室傅京主任对2015年上半年区教研工作做了言简意赅的总结与回顾,并对新学期教研工作做了详细的安排和部署。首先,傅主任以区“五抓五要”的教研工作思路和学校发展的六大核心要素为契入点,梳理了2015年上半年区教研工作:一是组织课堂评比大赛,选优推优助推发展 ;二是发挥骨干联盟优势,搭建同伴互助平台;三是加强教师培训力度,推动教育师资先行;四是丰富学科教研形式,促进质量内涵发展;五是发挥网络研修特色,拓宽专业成长渠道;六是规范课题研究管理,促进课堂阵地更新;七是深化专题调研层次,强化诊断指导功能;八是借助绿色评价杠杆,推动教育创新发展。同时,傅主任从课堂评比、课题研究、先进教研组评选等方面展示了区2015上半年教科研成果。接着,傅京对2015年下半年区教科研工作进行了具体布置,强调了十大重点工作:开展瑶海区第五届校级领导课堂教学评比活动;组织参加合肥市中小学学业质量绿色指标综合评价工作;开展区校本教研先进单位和先进个人评比活动及优秀教研博客群组和个人评比工作;开展区业务校长培训活动与学前教育骨干教师培训工作;进一步加强瑶海区教师网络研修社区建设;出台《瑶海区课题申报与实施管理办法》和《关于合肥市瑶海区中小学校本课程开发与实施的指导意见》;聚焦课堂,减负提效,深入部分中小学开展“推门听课”与教学质量专题调研活动;依托区骨干教师联盟开展送研上门活动;开展名师经验总结与推介活动,指导名师工作室扎实开展各项活动;加强教研信息化建设,进一步加强微课与翻转课堂实践研究。另外,他还和大家分享了王蒙、朱永新、余文森等名家大师的教育名言,让与会者受益匪浅,感触良多。


先进教研组颁奖合影
    会议第三项,举行了2015年瑶海区中小学先进教研组评选结果颁奖仪式,教研室赵杰同志宣读了2015年瑶海区中小学先进教研组评选结果,各获奖单位代表上台领取获奖证书并合影留念。另悉,合肥38政治教研组等8个学校的相关学科教研组喜获合肥市级2015年“先进教研组”荣誉称号。


王兴桥副局长发表总结性讲话

    会议第四项,王兴桥副局长发表总结性讲话。王局长从2014年瑶海区通过“国家义务教育发展基本均衡区”专项评估认定验收、区属28所学校参加合肥市2014年绿色评价获得的了可喜的成绩、区政府近年来加大了对教育的投入等方面客观地分析了瑶海教育的形势,催人振奋、令人鼓舞。王局长还就名师工作室活动的开展和校本课程的开发与实施谈了自己的看法。最后,王局长提出四点希望:一是从备课、上课、反思等方面抓课堂教学不放松;二是坚持最原始、最主要、最有效、最绿色、最朴素的教研命根子:听评课,抓教研活动不松懈;三是积极引导教师读书和参加教研活动,抓教师发展不止步;四是学校的发展应依托质量的提升,抓质量提升不动摇。
    “凡事预则立”。新学期、新起点、新面貌、新举措,此次会议承前启后,将有效地助推瑶海教育教研向纵深发展。
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